Viernes 21 de Noviembre de 2008.
La clase comenzó cuando el profesor escuchó las dudas de Laura acerca de la relación entre literatura y filosofía y los ejemplos que había que buscar sobre la libertad de kant en el texto de El árbol de la ciencia, de Pío Baroja. Pero las respuestas a las dudas quedaron interrumpidas porque David pasó a leer el diario del día anterior, en el que leímos durante toda la hora Las preguntas de la vida, de Fernando Savater.
Después se dijo que repecto a la libertad, si la vemos según el modelo científico de causa-efecto, este hecho supondría un problema para la total libertad del ser humano.
El profesor preguntó a algunos alumnos su reflexión sobre el texto; David dijo que la relación se encuentra en que el texto en sí es literatura, pero los personajes reflejan y hablan sobre la filosofía. Dani leyó la suya y descubrimos que la redacción de Miguel Ángel era sospechosamente parecida a la suya. Así quedó concluido el ejemplo más simple de unión entre filosofía y literatura, que esa literatura trate temas filosóficos. Finalmente corregimos las siete actividades que el profesor dictó el día anterior sobre la filosofía y su historia.
El profesor preguntó a algunos alumnos su reflexión sobre el texto; David dijo que la relación se encuentra en que el texto en sí es literatura, pero los personajes reflejan y hablan sobre la filosofía. Dani leyó la suya y descubrimos que la redacción de Miguel Ángel era sospechosamente parecida a la suya. Así quedó concluido el ejemplo más simple de unión entre filosofía y literatura, que esa literatura trate temas filosóficos. Finalmente corregimos las siete actividades que el profesor dictó el día anterior sobre la filosofía y su historia.
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